Projekter

Nu er de unge frivillige i grupper i skoletiden og med støtte fra underviser. Når de unge starter som frivillige i foreningen, er det vigtigt at skabe en god velkomst, så de unge føler sig inkluderet fra starten. Derudover er det vigtigt løbende at anerkende deres indsats og den forskel, de gør fx ved at fejre dem, uddele frivilligbeviser og selvfølgelig løbende sige det højt. 

Herunder har vi lavet en række materialer til den gode velkomst for foreninger, samt hvordan I løbende kan tjekke ind med de unge og samle op på læring og udbytte, samt i partnerskabet mellem STU, forening og frivilligcenter. 

— materialer er på vej —

En rigtig vigtig del i metoden er at inddrage de unge undervejs. Løbende at være dialog og tale om, hvordan det bliver en succesoplevelse, og hvad der måske ikke kører. Men også at hjælpe de unge til at se, hvilke ressourcer de har, og hvilken forskel de bidrager til. Det er også med til at understøtte deres engagement og motivation. 

— materialer er på vej —

At dele gode historier er også en vigtig del i forhold til at inspirere andre, få vigtige interessenter med og måske kunne få andre samarbejdspartnere med. 

— materialer er på vej —

Løbende er det en opgave at understøtte samarbejdet gennem at sikre dialog, evaluering og forventningsafstemning med STU og forening – samt sikre forankring gennem dialog om roller og opgaver. Derudover kan deling af succeshistorier med øvrigt personale på STU og i foreningen sikre, at de øvrige medarbejdere har kendskab til samarbejdet om frivillighed og bakker de unge op.

— materialer er på vej —

For at sikre et godt samarbejde er det vigtigt løbende at tjekke ind, evaluere og justere. Det vil også være vigtigt løbende at snakke med foreningen om deres rolle i forhold til at motivere de unge gennem anerkendelse og invitation til fællesskabet.

— materialer er på vej —

For at sikre et godt samarbejde er det vigtigt løbende at tjekke ind, evaluere og justere. Det er også her, at vi kan dele de unges succeshistorier eller mindre gode oplevelser, som vi kan lære af og justere efter. 

— materialer er på vej —

Det her er en del af målet med at arbejde med frivillighed på STU – at de unge har lyst til at blive ved, og at de føler, de er en del af det fællesskab, de er i. Det vil være et løbende arbejde at motivere og sikre en god relation mellem de unge og foreningerne.

— materialer er på vej —

Det kan være en fordel at tænke aktiviteter til at træne ‘frivillighed i fritiden’ i skoletiden, så de unge får mulighed for at prøve det af i trygge rammer fx også i grupper eller makkerpar. Det kræver, at både underviser, forening og frivilligcenter planlægger aktiviteterne, tager udgangspunkt i den unges nærmeste udviklingszone, skaber opbakning blandt personer rundt om de unge, øver transport mv. 

Herunder kan du finde guides til, hvordan I kan starte dialogen, forventningsafstemmer og klæder foreningen på – med udgangspunkt i den unges nærmeste udviklingszone.

— materialer er på vej —

For at bygge fundamentet for et bæredygtigt samarbejde er det vigtigt at have en fælles forståelse af formålet med samarbejdet, rollefordeling og kerneopgaverne. Redskaberne kan hjælpe med, hvad der er vigtigt at få vendt i fællesskab, hvilke roller I hver især kan have, og hvordan I får lagt en god plan for jeres samarbejde om frivillighed for unge på STU.

Når du har fået indblik i de unge og idéer til et godt foreningsmatch, kan du begynde at tage kontakt til relevante foreninger. Her er det vigtigt at få afstemt foreningens opgaver, rummelighed og muligheder for at samarbejde.

Her finder du materialer, der kan hjælpe dig med at klæde foreningerne på til at arbejde med frivillige fra STU.

Første skridt i at få skabt et godt samarbejde med en STU er at få forventningsafstemt og gjort sig overvejelser om roller og opgaver for både koordinatorer og unge for at sikre et bæredygtigt samarbejde om frivillighed for de unge på sigt – også selvom du selv kommer fra en STU eller allerede har etableret kontakten.